公圖筆記-11/20

發了期中考卷 這次分數跟預期的差不多
老師也對我們講了在館發課時講過的話
簡單來說還是一樣 要不要念書取決於自己


這堂課簡單介紹了公共圖書館的源起
公共圖書館的原始構想是一種慈善事業
為了個人的理念 憐憫不識字的同胞 將自己的館藏公開

館發筆記-11/18

期中考卷發下來老師問我們是不是和預期的一樣
雖然有些不一樣 但是我看過後相信這也是我該得的分數

老師也再跟我們說一次 大學考試答題方式跟以前的任何考試是完全不同的
自己的答案反應出對於這門課程理解了多少 所以 還是問問自己努力了多少

這一個禮拜下來 趕著許多作業
在這門課上除了上課以外 沒有花到時間在這上面
就像老師說的 要不要念書取決於自己

公圖筆記-10/30

英格蘭白金漢郡圖書館的圖書館服務讀者憲章

1.圖書館的承諾
→以讀者方便使用為主
2.服務水準的承諾
→態度親切 立刻處理讀者的需求
3.近用及公平的承諾
→服務多元性 平等對待每一位讀者的需求
4.傾聽及諮詢的承諾
→尊重讀者 以其意見為優先

仔細觀察圖書館服務與前述承諾的關係並每年評鑑及公布其結果

館發筆記-10/28

講解國立勤益科技大學圖書館館藏發展政策與中程計畫
其主要分為12個部份→

1.目標
2.任務
3.服務對象
4.館藏資料收藏政策
→(1)一般性原則
→(2)印刷式資料
→(3)視聽資料
→(4)電子資源
→(5)特藏
5.贈送書刊處理
6.複本處理原則
→(1)圖書複本最多以四冊為原則
→(2)期刊不購置複本
→(3)借閱率高之圖書得增購複本
→(4)行政單位、教師依業務或課程需求所開列的業務用書、教科書或指定參考書得增購複本
7.薦購方式
→(1)依據館藏資料薦購分工對照表進行推薦採購
→(2)薦購分為計畫採購、臨時性採購及一般讀者推薦
8.館藏淘汰
9.館際合作
10.館藏評鑑
11.讀者意見處理
12.館藏發展政策的訂定與修訂

公圖筆記-10/23

今天上課講解了英國權利法案和美國權利法案
兩者所共同主張都是自由與權利

老師要我們找一間公共圖書館去推薦圖書
每人不得重複 我選了新莊市中港圖書館

推薦了"貝塞尼家的姊妹"這本書
下載推介卡填寫完用E-mail寄過去
而圖書館也回應了我會盡快購買

只是不知道他們到底會花多久的時間去買到這本書呢？！

館發筆記-10/21

今天上課時老師跟我們提到全民英檢 在國外
英檢是不被承認的 我國學生要到美國留學 只有考托福

國內學生年級越高 英文程度越弱 除了外文系和本身有繼續進修者外
對於英文 我們的進步空間是無限大的...

還提到麻省理工學院的教授是怎麼規定學生寫作業
怎麼去規定安排其內容 鼓勵學生提問

國外教授的教學方式與國內教授差異明顯不同

對於自己的未來 是必須去想一想的 但是光想是不夠的
必須要有能力去實行 而能力 就是自己要去培養的

971古騰堡計畫作業二

●496100070 許哲維 圖資二 公共圖書館 朝野僉載 張鷟(660~740) 台北市 臺灣商務印書館 民國55年 印本書目資料 電子檔網址 古騰堡文本編號26997(http://www.gutenberg.org/etext/26997)
●496100070 Che-Wei Hsu, Public Libraries, Chao Ye Qian Zai, Author: Zhuo-Zhang(660~740) Taipei: Tai Wan Shang Wu Yin Shu Guan.